Les Aires marines et terrestres éducatives permettent aux élèves de cycle 3 (du CM1 à la 3ème) de s’approprier et de gérer de manière participative une portion de littoral, de zone humide, de forêt, de rivière, de parc urbain… avec leur enseignant et un acteur de la sphère de l’éducation à l’environnement.
Les inscriptions pour rejoindre la démarche « Aire marine éducative » ou « Aire terrestre éducative » pour l’année scolaire 2020/2021 sont prolongées. Les écoles peuvent déposer leur candidature jusqu’au 15 octobre 2020 auprès de l’Office français de la biodiversité (OFB). Les Labels ‘Air marine éducative » (AME) et « Aire terrestre éducative » (ATE), reconnaissent la mise en place d’une démarche éco-citoyenne qui met les élèves au cœur d’une réflexion collective sur la gestion et la protection du patrimoine naturel et culturel.
Cette démarche née en Polynésie française repose sur trois piliers :
- « Connaître » : acquisition de connaissances scientifiques, empiriques et civiques sur le patrimoine naturel et culturel de la zone choisie
- « Vivre » : découverte du milieu et de ses acteurs
- « Transmettre » : transmission des savoirs et gestion d’un patrimoine commun préservé
